人生道路上，教师扮演着不可或缺的角色。每天，当学生和老师们走进伊金霍洛旗第二小学时，总能看到一个熟悉而又忙碌的身影，她就是多次获全市、全旗优秀校长荣誉称号，自治区五一劳动奖章获得者——伊金霍洛旗第二小学校长韩俊琴。

见到她时，她正在和老师们集体备课。参加工作以来，韩俊琴先后担任过语文教师、教研组长、教务主任、教学副校长等职，2007年，在全旗公开竞聘中小学校长考试中，韩俊琴以第一名的优异成绩走上了校长工作岗位。多年来，她凭着丰富的教学经验、深厚的业务底蕴、全新的工作思路、爱岗敬业的奉献精神和率先垂范、求真务实的工作作风，得到社会各界人士的一致好评。

没有爱就没有教育。韩俊琴校长每一份业绩的取得，源于她对教育事业、对学生真诚的热爱。

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“一个好老师，最重要的是有爱心和奉献精神。”她经常对老师们说，她把学生当成自己的孩子，把学校当成家，在学生的心目中，她不仅是可亲可敬的校长，更是一个和蔼可亲的大姐姐。

多年来，她带领老师开展“大手拉小手”一帮二活动，每人帮助两名在学习和生活上有困难的学生。五年级的王欣悦，从小和奶奶相依为命，韩俊琴校长知道后，像关心自己的女儿一样关心着王欣悦的学习生活。

心中时刻装着学生的冷暖安危。2012年冬天，韩俊琴校长担心雪天路滑，学生有危险，于是她亲自到校园扫雪，护送学生离校，结果因校内一段路面太滑而摔伤，老师们将她送到医院后，她却只做了简单的包扎就回去了，仅仅休息两天又拄着拐杖来上班，一天下来，膝盖肿得老高，不得已老师们把她“押”去医院。时至今日，她走路还一瘸一拐，这种敬业奉献精神时时感动着师生。

一个好校长就是一所好学校。作为校长，她率先垂范、无私奉献。在她的日历表中没有节假日，也没有寒暑假，一年中80%的时间都在加班。她坚持带头参加校园及周边环境的隐患排查和整治，多年来学校安全事故为零。她也坚持深入教学，深入课堂，帮助教师提高业务能力。为了构建符合新课程理念的新的教学模式，她亲自主持“快乐课堂教学模式构建”的课题研究，一有时间就走进课堂听课，参加教研活动，每学期听课不下100节，学校形成了具有自身特色的课改模式，被评为全旗课程改革先进学校。

与此同时，她提出了“快乐教育”的办学理念，创新学校管理，强化特色建设，打造学校品牌，改革和创新学校管理体制，实现了学校管理的科学化、精细化、现代化、人性化。她还推行“校长聊天室”“校长信箱”“校长我想对您说” 等对话模式，让管理者和教师之间的关系更加和谐。

一分耕耘一分收获。在每年的全旗教育督导评估中，伊金霍洛旗第二小学成绩优异，而在成绩面前，韩俊琴仍一丝不苟地工作着……一步一个脚印谱写着一曲耕耘者之歌。

丨来源：伊金霍洛旗融媒体中心（张俊英 高宁）

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